¿Qué te #define?

En el siglo en el que vivimos, en el que los pilares básicos de esta sociedad, son; la belleza, el éxito y la riqueza, ¿qué pasa con aquellas personas que no estamos dentro de esos #etiquetas??

He aquí, el porqué de esta pregunta. En una sociedad en la que nos movemos bajo las miradas sociales y las críticas constructivas, existe un alto porcentaje de personas que sufren un síndrome conocido, como puede ser; S. Down, S. Rett, S. Asperger, o, un síndrome "raro" o menos conocido; S. de Cornelia de Lange, S. de Progeroides Neonatal, y existe una cantidad de tiempo aún, para que todos estemos 100% concienciados con el cómo, el cuándo y el porqué, de cada una de estas patologías.

Traslado esta experiencia a mi vida personal. Actualmente estoy trabajando en un Centro Específico de Educación Especial. Soy #maestra especialista en Audición y Lenguaje, y mi "misión" en este centro, es totalmente distinta a la que pudiera llevar a cabo en cualquiera otro.
Los alumnos/as que atiendo, presentan Necesidades Educativas Especiales gravemente afectadas. Son alumnos/as que necesitan ser atendidos con tus 5+1 sentidos. Es increíble, el desgaste mental que ello conlleva, pero la felicidad y satisfacción que produce, poder ver cómo te reconocen después de cinco meses cuando te ven en la calle, cómo reaccionan cuando escuchan tu voz por los pasillos del colegio y cómo disfrutan aprendiendo en los treinta minutos que puedo dedicarles, en cada sesión, es.. APASIONANTE.
Muchos de mis alumnos/as, no van a poder caminar, ni gatear, ni pensar por sí mismos, así como, hablar o expresar sus deseos o rechazos en su día a día, a diferencia de Lizzie.
A diferencia de los que sí pueden hacerlo en este centro, mi objetivo, es proporcionarles la máxima atención y estimulación multisensorial con el fin de que sientan que siguen siendo tan personas como nosotros.

En cambio, para los que llegan a ser más autónomos, mi objetivo principal y mi ambición, va más allá. Mi intervención no se centra en el mero currículo de saber leer, escribir o pronunciar correctamente un determinado fonema o grupo de fonemas.
¿Por qué no pueden llevar a cabo sus ideales? Es decir, si todos somos iguales, ¿por qué, no ser conscientes de lo que nos define a cada uno de nosotros/as?
Vamos a dejar que nuestras metas, éxitos y logros sean, las cosas que nos definen, no, nuestra propia apariencia o existencia. Todos sabemos que la perfección no existe, ni física ni intelectual, ¿seremos capaces de vivir con ello? Al menos, eso es lo que intento con mis alumnos/as, volcar una parte de mí en sus conocimientos con el objetivo de que aprendan y utilicen la negatividad para seguir adelante y aprender con ello, a ser #VALIENTES.

Recordemos que "sin lo amargo, lo dulce no sería tan dulce".. Luchemos por nuestros ideales en nuestro día a día, intentando llevándolos a cabo, y así, podremos dar respuesta a nuestro gran enigma... ¿Qué es lo que nos define?

¡Un abrazo para todos/as!

#modeon !

Mi historia comienza cuando mi ser me permitió tener, uso de razón...
Mi historia comienza cuando a mis "grandes amigos" los tres reyes magos, quise pedirles con tan sólo cinco añitos, una pizarra con tizas de colores, con el objetivo de mandarle deberes y más deberes a mis alumnos/as, los muñecos...

Mi historia comenzó, el día en el que supe desde "pequeñica", que una parte de mí estaba destinada a ser maestra de la pública, trabajar, enseñar, ayudar y disfrutar, rodeada de pezqueñines..

Y desde entonces ha llovido mucho. Sentir que mis ideales siguen siendo los mismos, sentir que los sueños se hacen realidad... Cuando emigras de tu tierra, de tu país porque piensas que temporalmente tu hueco no se encuentra en tierras hispánicas, mientras consideras la posibilidad de seguir avanzando como persona, paralelamente a tu sueño hasta que el teléfono suena. Sentir que vuelves a ser maestra de la pública, los buenos resultados no sólo valen para pasar un examen, sino para seguir formándote frente a padres, compañeros y alumnos/as.
Retomo de mi baúl de los recuerdos, una entrada que escribí pensando que iba a ser la última en mucho tiempo, sin saber que en mí, se marcaría un antes y un después.

"MAESTRA” qué curiosa palabra; dícese de la persona que enseña una ciencia, arte u oficio, o tiene título para hacerlo. Y en mi caso, más que un título, es un don, un sentimiento y quizá, una vocación.

Es verídico eso que dicen, que los sueños se hacen realidad. Hace unas semanas, cuando me metí en una clase de veinte “renacuajillos” de 1ºEducación Primaria y comencé a jugar escribiendo en la pizarra, caí en la cuenta. Hace unos cuántos años, le pedí a los reyes una pizarra para comenzar a ejercer de seño, sólo; por y para, mandarle deberes a mis alumnos/as. 20 años después, afirmo que a veces, los SUEÑOS de una u otra manera, se hacen REALIDAD.

Y parece que fue ayer, cuando aquel 21/Septiembre/2012, me estaban llamando desde Almería para extraditarme desde tierras británicas. No cambio mi experiencia como interina andaluza, NO, ¡¡por nada del mundo¡¡¡ Ese sabor agridulce con el que me vine… Sentir que aún mi etapa “scousse” no había acabado cuando mis “deberes” como maestra, me reclamaban. He conocido a gente maravillosa, he descubierto los rincones más míticos de mi tierra y me he topado con pequeñajos y los, no tanto, inmemorables y joíos como ellos solos, jajajjajajja. Pero merece la pena cruzar el país con ellos, descubrir el sol de la montaña, el de la playa, o, el que casi se toca con la punta de los dedos, en lo alto de una montaña rusa, si es por tener el privilegio de poder mirar atrás y sentir este escalofrío tannnn único!

GRACIAS a todos/as y cada uno de mis compis e incluso, muchos de ellos, amigos¡¡¡¡¡ Tanto los que tuve el placer de vivir en Almería, como mis compis del Equipo de Orientación Educativa y de cada uno de los seis coles donde estuve en el primer trimestre, a cada uno de mis 53 alumnos/as dónde pude aprender que vivir al límite del tiempo, a veces es tan bueno como emocionante. GRACIAS a todos/as y cada uno de mis compis del cole e instituto de Sevilla, al mejor “Departamento de Orientación” que jamás pueda existir; tan competentes como callejeras. Me quedo con mis alumnos, con mi míster…. Con mis niñas de Mollina (Málaga) que no supieron perdonar ni una quedada a mitad de semana. Me quedo con cada uno de los que habéis venido a verme a Almería e incluso a Málaga. Con mi petardo y sus escapadas que siguen marcando nuestro “NOS”.

Madre mía… estamos ya, a 25/Junio/2013 y a escasos tres días, parece que mis nueve meses como maestra de la pública, en este curso escolar se están terminando. Septiembre está a la vuelta de la esquina… O eso espero, poder seguir dando lo MEJOR de mí misma, allá dónde me manden. Seguiré siendo una auténtica seño de “corta, pinta y colorea” y como PROPUESTA DE MEJORA en mis evaluaciones, propongo (valga la redundancia): “volver a tener un curso igual o mejor que este!!!!”

ayyyyy, que no me olvido de darte las GRACIAS a ti también, hombre del tiempoooo, por haberme movido cielo, tierra e infierno para que el calor remitiera en estos últimas semanas¡¡¡¡ jajajajjajaja, el jamón ibérico de pata negra va pa’ tiii, si me saco la plaza¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ muajajajjajajajajjaja

Y así fue... los sueños si se persiguen, se hacen REALIDAD, porque como bien dice Antoine de Saint-Exupéry (1900–1944), en el Principito, "lo esencial es invisible a los ojos"..   ¡Un besazo docentes, y buen comienzo de semana!