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miércoles, 19 de noviembre de 2014

·HALLOWEEN'2o14·

con retraso..... pero aquí está el recuerdo de nuestro Halloween particular¡¡¡¡¡

Tanto los peques como todo el conjunto de maestros/as del Princesa Sofía, pasamos un día "terroríficamente divertido", rodeados de mucha decoración y disfraces de los más reales.
Tuvimos la suerte de que una de nuestras compis, pudiera conseguir material médico con el objetivo de poder crear una especie de quirófano con sala de espera dónde todos nuestros pacientes podían pasar y hacerse fotos en este peculiar "fotocol" antes de reunirnos junto con el aula específica del IES "Alhadra" y el CEEE "Rosa Relaño" en las instalaciones del IES "Alhadra".

Una vez ya presentes en el pabellón del"Alhadra", pasamos una inolvidable mañana todos juntos disfrazados mientras disfrutamos de algunos cuentos populares infantiles, con su toque terrorífico incorporado y entre los que destaco, el de "Caperucita Roja".
Entre susto y susto, pudimos coger las ganas necesarias para la degustación de un rico desayuno que tuvimos, a posteriori, todos juntos/as¡¡¡

Así pues, os dejo algunas de las fotos que hicimos en nuestro peculiar quirófano al estilo más terrorífico.. y del teatrillo que presenciamos!!!



















lunes, 20 de octubre de 2014

B i E N V E N i D @ S

Todo acto de hoy en día, tiene lugar a cabo una recepción o bienvenida a los participantes del mismo. Es por ello, que en el "CEEEP Princesa Sofía", el pasado jueves 16 de Octubre, nos reunimos y coordinamos los tres planes y proyectos: "Igualdad", "Escuela Espacio de Paz" y "Convivencia" para llevar a cabo la primera actividad a nivel del centro de este curso 2014/2015.




En ella, cada clase colgó en una pancarta una letra asignada para poder formar la emotiva frase: "BIENVENIDOS AL COLEGIO", De la misma manera, el alumnado nuevo también tuvo su momento de protagonismo, ya que pudieron acercarse y colgar su foto junto con su nombre. Debido a la protección de datos, sólo subiré la foto realizada sin las fotografías de los pequeñajos. Sólo espero que lo que comenzó siendo un baile al son de la música de Miguel Ríos y su "Bienvenidos", entre todos los compis del cole, sea el comienzo de un cúmulo de intensas experiencias y anécdotas a lo largo de este año.

Un besito gordo para todos/as y BIENVENIDOS a nuestro y vuestro cole, chicos/as¡¡¡¡   




"..a trabajarrr s'a dicho!"



Comienzó Septiembre y con ello, desde el ámbito de logopedia, no sólo trabajamos de manera individual sino en pequeños grupos dentro del aula de referencia con nuestros compis.
Es por ello, siguiendo el centro de interés con el que hemos estado trabajando en Septiembre; "Bienvenidos/as a la clase. El colegio", en este mes, hemos estado usando los conceptos de aula y colegio.




Durante la realización de dichos talleres, he capturado algunas de las imágenes de los momentos más simpáticas que pudimos vivir.

Espero que os guste¡¡¡¡   Un abrazo para todos/as y FELIZ SEMANA¡¡









sábado, 20 de septiembre de 2014

curso 2014/2015... C O M E N Z A M O S!!!




Septiembre ya está aquí y con ello, nueve meses de intensos momentos y experiencias para seguir creciendo como personas y como no, como maestros/as¡¡¡

Aquí estaremos un año más desde el CEEEP "Princesa Sofía" para contaros qué y cómo vamos a organizando a lo largo de este curso escolar.

Buen comienzo de curso para todos los maestros/as, familias y amigos del blog. Un besazo y BIENVENIDOS/AS de nuevo¡¡¡

lunes, 30 de junio de 2014

,,con "V" de VACACiONES!!!!


Esto se acaba.. Mi primer año perenne en el mismo centro, el primero de muchos dónde se acabaron las sustituciones y los "ahora que ya me había hecho con el lugar, me tengo que marchar".



Se acaban nueve y duros meses que me han enseñado la auténtica evolución del docente, aquella que comienza en un centro de educación especial y dónde aprendes a divertirte como un enano/a, a sacar el máximo jugo de la estimulación multisensorial, a sentir al alumnado como "parte de ti", a actuar y reaccionar ante las necesidades de nuestros peques, a ser más humanos/as, a APRENDER a evolucionar sacando lo mejor de uno mismo hacia ellos y no viceversa...
GRACiAS a todos/as los que me habéis soportado  y apoyado en "mi año".

Nos vemos el próximo 1 de Septiembre en las aulas para seguir dando guerra allá dónde me manden¡¡¡ Con GANAS de seguir dando lo MEJOR de mí, de seguir aportando mi granito de arena, mis experiencias, e inquietudes.
Ahora más que nunca.. me siento ORGULLOSA de ser MAESTRA DE LA PÚBLICA. #FELICESVACACIONES#FELIZVERANO a todos/as..   GRACiAS¡¡¡¡¡¡












jueves, 24 de abril de 2014

· LA MÁS DULCE DE LAS NECESIDADES ·

#23Abril, día del libro. Fecha que coincide con el fallecimiento de Miguel de Cervantes, William Shakespeare, e Inca Garcilaso de la Vega.

Desde el "CEEEP Princesa Sofía", los días 23, 24 y 25, queremos contribuir con este día mediante la lectura y visionado de dos cuentos en la biblioteca del centro dónde trabajaremos los valores de la coeducación, y el respeto entre otros.

Y desde mi lado más personal, colaboro con este día con esta pequeña contribución, aportando este pequeño relato que es "mi cuento", extraído del libro: "Sopa de pollo para el alma" de Jack Canfield y Mark Victor Hansen. Un libro que reúne múltiples relatos de diversos autores, dónde la anécdota pasa a convertirse en amplias reflexiones que podemos llevar a nuestro día a día, tal y como estamos queriendo hacer con nuestro peques, en el cole estos días. Espero que os guste, un abrazo y recordad, ¡¡regalad sonrisas, libros y alegría en estos días¡¡¡¡¡




 · LA MÁS DULCE DE LAS NECESIDADES ·

"Por lo menos una vez al día nuestro viejo gato negro se acerca a alguno de nosotros de una manera que todos hemos llegado a reconocer como especial. No significa que quiera que le den de comer ni que lo dejen salir, ni nada por el estilo. Lo que necesita es algo muy diferente.

Si tiene un regazo a mano, se sube a él de un salto; si no, lo más probable es que se quede ahí, con aire nostálgico, hasta que vea uno preparado. Una vez acomodado en él, empieza a ronronear antes incluso de que uno le acaricie el lomo, le rasque bajo el mentón y le diga una y otra vez que es un gato estupendo. Después, con su “motor” acelerado al máximo, se acomoda hasta encontrar la posición que le gusta y se instala. De vez en cuando, su ronroneo se descontrola y se convierte en ronquido; entonces te mira con los ojos abiertos de adoración y te dedica ese prolongado ir cerrando los ojos que es la muestra final de la confianza de un gato.

Al cabo de un rato, poquito a poco, se va quedando quieto. Si siente que todo va bien, puede ser que se quede en el regazo para echarse una cómoda siestecita. Pero es igualmente probable que vuelva a bajar de un salto y vaya a atender sus cosas. Sea como fuere, la razón la tiene él.
-Blackie quiere que lo “ronroneen”- dice simplemente nuestra hija.
En casa no es el único que tiene esa necesidad: yo la comparto y mi mujer también. Sabemos que no es una necesidad exclusiva de ningún grupo de edad, pero aún así, como yo no sólo soy padre, sino además profesor, la asocio especialmente con los chicos, con su necesidad rápida e impulsiva de un abrazo, de un regazo acogedor, de una mano amiga, de una manta cálida, no porque nada les falte, no porque sea necesario, sino simplemente porque ellos son así.

Hay un montón de cosas que me gustaría hacer por todos los niños y, si sólo pudiera hacer una, sería ésta: asegurar a cada niño que, esté donde esté, tendrá por lo menos un buen ronroneo cada día.
Porque los niños, como los gatos, necesitan su tiempo de ronroneo. #FIN"


Fred T. Wilhelms

sábado, 29 de marzo de 2014

¿#proyectaMOS?


























Marzo llega a su fin, y con ello, nuestro proyecto; "NUESTROS AMIGOS, LOS ANIMALES".

Han sido cuatro semanas intensas, repletas de actividades, anécdotas y sonrisas dónde los peques, han cobrado una vez más un inmenso y bondadoso protagonismo.
A lo largo del mes, hemos trabajado el concepto de los animales a través de la discriminación auditiva en el ordenador con sus onomatopeyas, hemos aprendido a distinguir los tipos de animales que hay mediante diversos juegos, y para mí lo más importante, hemos, aunque el gran mérito es de ellos por el trabajo y esfuerzo impartido, aprendido a describir mediante frases cada vez más complejas, cómo pueden ser los animales.

Tanto es así... que este último objetivo que pensaba que iba a ser el más dificultoso, ha sido más fácil e interesante de lo que me esperaba, y llegó a ser tal grande mi emoción, motivación e ímpetu en una sesión logopédica, hace unos días, que ando planteándome; indagar y trabajar de cara al tercer trimestre, cómo describir las personas y los objetos mediante tablas visuales similares, lo cuál no me había planteado a principio de curso.
Me siento orgullosa y feliz con cada uno de ellos/as, porque poder compartir esta experiencia con todos/as  ha sido GRATIFICANTE e INOLVIDABLE..

Os dejo una selección de algunas de las tantas fotos que nos hicimos a lo largo de estas actividades, incluyendo el carnaval, quizá, la actividad que más nos hizo reírnos, bailar y cambiar por un día, el comportamiento del ser humano por el de auténticos animales.